江西警察學(xué)院學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度

新聞來源：本站　發(fā)布日期：2024-10-10 09:23:19　瀏覽次數(shù)：次

根據(jù)《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6號），為落實(shí)“三全育人”要求，促進(jìn)“教書”與“育人”的有機(jī)結(jié)合，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生因材施教和個性化培養(yǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第一章學(xué)業(yè)導(dǎo)師任職條件與程序

第一條 政治立場堅定，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國特色社會主義制度，堅決貫徹黨和國家的教育方針。

第二條熱愛教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，師德師風(fēng)優(yōu)良，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，關(guān)心學(xué)生成人成長成才。

第三條 熟悉國家和學(xué)校有關(guān)高等教育的政策法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、課程設(shè)置和專業(yè)的社會需求，擁有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的科研能力。

第四條具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或碩士及以上學(xué)位。

第五條學(xué)業(yè)導(dǎo)師由各專業(yè)院系負(fù)責(zé)選聘。

第二章學(xué)業(yè)導(dǎo)師主要職責(zé)

第六條 思想引領(lǐng)。熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)各項規(guī)章制度，提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識，端正學(xué)生的專業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第七條 能力提升。引導(dǎo)并幫助學(xué)生積極參與學(xué)科競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)活動等，提高創(chuàng)新能力、研究能力和綜合素質(zhì)。

第八條 選課指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)分制度，在學(xué)生選課、免修、輔修、學(xué)業(yè)考試等方面給予指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生合理修讀課程和安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。

第九條學(xué)業(yè)幫扶。做好受到學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作,幫助分析存在問題，提供必要的學(xué)業(yè)幫扶。

第三章學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作方式與要求

第十條學(xué)業(yè)導(dǎo)師每學(xué)期指導(dǎo)每名學(xué)生不得少于2次，采取線上與線下相結(jié)合、集中與個別相結(jié)合的指導(dǎo)方式，學(xué)業(yè)幫扶應(yīng)個別指導(dǎo)。

第十一條學(xué)業(yè)導(dǎo)師應(yīng)建立指導(dǎo)工作臺賬，如實(shí)記錄指導(dǎo)學(xué)生情況。

第四章學(xué)業(yè)導(dǎo)師的考核與運(yùn)用

第十二條各專業(yè)院系將學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作納入教師年度考核方案，每年考核一次，采取單位評價和學(xué)生評價相結(jié)合的形式，全面考核導(dǎo)師履職情況、學(xué)業(yè)幫扶成效和指導(dǎo)學(xué)生獲獎數(shù)量與質(zhì)量等，優(yōu)秀比例不超過30%。

第十三條 學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)納入教學(xué)工作量，每指導(dǎo)1名學(xué)生計1課時/年。

第十四條未完成規(guī)定指導(dǎo)次數(shù)的考核結(jié)果不得評為合格，連續(xù)兩次考核不合格者，取消其學(xué)業(yè)導(dǎo)師任職資格，三年內(nèi)不得再聘為學(xué)業(yè)導(dǎo)師。

第十五條學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作的考核結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和年度考核評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。

第五章附則

第十六條 本辦法自公布之日起實(shí)施，由教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。