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為深化我校教師對(duì)OBE教育理念的認(rèn)知，加強(qiáng)教師對(duì)OBE理念的探索和實(shí)踐，推動(dòng)審核評(píng)估自查整改，提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，7月26日上午，我校邀請(qǐng)南昌師范學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)劉潔教授作題為《OBE理念下的人才培養(yǎng)模式改革》專題講座。講座由校黨委委員、副院長(zhǎng)李穎主持，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人、全體專兼職教師和評(píng)建辦成員約170余人與會(huì)。
劉潔從OBE教育理念的內(nèi)涵出發(fā)，闡釋了OBE教育理念的三個(gè)關(guān)鍵原則。以產(chǎn)出為導(dǎo)向，厘清了培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求的關(guān)系、畢業(yè)要求與課程體系的關(guān)系，課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的關(guān)系。同時(shí)結(jié)合南昌師范學(xué)院教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)踐，及工程教育專業(yè)認(rèn)證、師范類專業(yè)認(rèn)證要求，詳細(xì)闡述了OBE理念下的人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱修訂要素，建立面向產(chǎn)出的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程目標(biāo)達(dá)成情況的三個(gè)評(píng)價(jià)與改進(jìn)機(jī)制，形成持續(xù)改進(jìn)的閉環(huán)，為構(gòu)建高質(zhì)量的教育保障體系提供有力支撐。
李穎在主持時(shí)結(jié)合OBE教育理念就下階段暑期審核評(píng)估工作提出四項(xiàng)要求，他強(qiáng)調(diào)各教學(xué)單位一要深化審核評(píng)估的理解把握，進(jìn)一步組織全體教師學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系及內(nèi)涵，明確打好審核評(píng)估攻堅(jiān)戰(zhàn)的具體任務(wù)和要求，確保有的放矢、勞而有功；二要抓好自評(píng)問題的整改落實(shí)，對(duì)第二次集中自評(píng)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和整改，按照規(guī)范的要求和高質(zhì)量水準(zhǔn)完善各類教學(xué)檔案；三要增強(qiáng)接受審核評(píng)估的信心底氣，立足本職練好內(nèi)功，提高教書育人水平，確保經(jīng)得起審核評(píng)估的全面檢驗(yàn)；四要做好審核評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備，將自查整改與以評(píng)促建相結(jié)合，層層壓實(shí)自評(píng)自建責(zé)任，抓緊抓實(shí)各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)落實(shí)，形成自覺、自省、自律、自查、自糾的質(zhì)量文化。
本次講座對(duì)我校人才培養(yǎng)和審核評(píng)估工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和啟發(fā)性，現(xiàn)場(chǎng)教師認(rèn)真聆聽、共鳴強(qiáng)烈。
