2012年教學(xué)質(zhì)量報告

新聞來源：　發(fā)布日期：2015-09-29 16:29:13　瀏覽次數(shù)：次

江西警察學(xué)院2012年教學(xué)質(zhì)量報告

一、學(xué)校發(fā)展概況

江西警察學(xué)院是2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科院校，學(xué)院是由江西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，實行江西省教育廳和江西省公安廳共同管理、以江西省公安廳為主的管理體制。學(xué)院主要學(xué)科門類為法學(xué)（公安學(xué)類），兼顧工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)等，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。

   江西警察學(xué)院的前身是1951年創(chuàng)立的江西省公安學(xué)校，負(fù)責(zé)全省公安機(jī)關(guān)在職干部的輪訓(xùn)，校址設(shè)在南昌市系馬樁；1958年改建為江西政法學(xué)院，為省屬普通高校，副省長王卓超兼任院長和黨委書記，校址遷到至南昌市文教路；1961年改為江西政法干部學(xué)校；1968年“文革”動亂，學(xué)校被迫停辦；1972年10月省委決定恢復(fù)江西政法干部學(xué)校，由于原校址被其他單位占用，1973年省革命委員會決定江西政法干部學(xué)校在南昌市青云譜岱山重建。1978年1月，批準(zhǔn)成立江西省政法學(xué)校，與江西政法學(xué)校合署辦學(xué)，1980年省人民政府決定同時掛“江西省人民警察學(xué)校”校牌。

1984年9月，省人民政府決定成立江西公安?？茖W(xué)校，歸省公安廳和省教委領(lǐng)導(dǎo)，由省公安廳主管，校址設(shè)在南昌市青云譜路79號。1998年底，江西省人民警察學(xué)校停止招生；2007年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，與英國西英格蘭大學(xué)（UWE）合作辦學(xué)，開始進(jìn)行國際合作辦學(xué)。

2010年3月18日，撤銷江西公安?？茖W(xué)校建制，在江西公安?？茖W(xué)?；A(chǔ)上建立江西警察學(xué)院，校址為南昌市興灣大道1666號，位于南昌市風(fēng)景名勝區(qū)“梅嶺”腳下，毗鄰紅色史跡“小平小道”。校園占地2203.7畝，校舍建筑面積20萬余平方米。學(xué)院以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立政治建院、質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、特色興院、管理治院的辦學(xué)理念。堅持學(xué)歷教育與培訓(xùn)教育并重，公安專業(yè)教育與公安相關(guān)專業(yè)教育并重的發(fā)展思路，開設(shè)有偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、治安學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、法學(xué)、信息安全、英語、安全防范工程、社會體育等9個本科專業(yè)，逐步擴(kuò)大本科、縮小?？妻k學(xué)規(guī)模，立足江西、輻射周邊省市，為公安政法系統(tǒng)和社會公共安全與信息安全領(lǐng)域培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實理論基礎(chǔ)和較高職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型高級專門人才。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生5446人，教職員工總數(shù)為462人。到目前為止，學(xué)院有3門國家精品課程，3門公安部精品課程，13門省級精品課程，有多個個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、重點實驗室和重點學(xué)科。

2009年以來，學(xué)院教師在各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文885篇（其中在核心期刊發(fā)表論文194篇）；獲得各級教學(xué)、科研成果獎320項(其中省部級獎23項)；立項課題172項（其中國家級、省部級課題共計84項）；出版專著、主編(參編)教材143部，有1部教材評為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，10多部教材評為21世紀(jì)公安高等教育系列教材，是全國公安院校本科規(guī)劃教材編寫牽頭單位之一?！督骶鞂W(xué)院學(xué)報》連年被中國人文社會科學(xué)學(xué)報學(xué)會評為全國優(yōu)秀社科學(xué)報。學(xué)院圍繞國家鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的研究得到了中央財政的支持。

2009年學(xué)院被確定為政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校。2011年公安部和江西省人民政府簽署共建江西警察學(xué)院協(xié)議書，在學(xué)院建立全國經(jīng)濟(jì)犯罪偵查教育訓(xùn)練基地。同時，學(xué)院還廣泛開展國際合作辦學(xué)和對外交流活動，先后與英國西英格蘭大學(xué)、美國紐海文大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、斯文本科技大學(xué)和皇家墨爾本理工大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，聯(lián)合培養(yǎng)司法鑒定、信息安全、法學(xué)等專門人才。與省內(nèi)外公安部門，相關(guān)企事業(yè)單位建立了良好的校局互動，校企互動協(xié)作關(guān)系。學(xué)院恢復(fù)學(xué)歷教育以來，為省內(nèi)外公安政法部門輸送畢業(yè)生3萬余名，培訓(xùn)學(xué)員5萬余人（次），被譽為江西警官的搖籃，公安人才的基地。

二、師資與教學(xué)條件

（一）師資隊伍數(shù)量及結(jié)構(gòu)

學(xué)院堅持走人才強(qiáng)校之路，實施人才建設(shè)工程，加大師資引進(jìn)和培養(yǎng)力度，逐步構(gòu)建了一支總量規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)基本合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。截至2012年12月31日，學(xué)院有教師333人，校內(nèi)兼職教師（管理崗位擔(dān)任教學(xué)工作）58人。專任教師中，副高及以上職稱教師144人，具有碩士、博士學(xué)位教師133人，新教師100%參加了崗前資格培訓(xùn)并取得合格證。

在現(xiàn)有院內(nèi)兼職教師58人中，有副高級以上職稱教師45人，占77.6%。學(xué)院有國家教學(xué)名師1人，享受省政府特殊津貼專家3人，入選江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人才4人，省級學(xué)科帶頭人2人，省級教學(xué)名師8人，省級中青年骨干教師14人，南昌大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)碩士生導(dǎo)師7人。

（二）師資培養(yǎng)情況

堅持人才培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的方針，用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)緊缺人才，培養(yǎng)骨干人才，繼續(xù)實行對博士等高層次人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，鼓勵40歲以下具有碩士學(xué)位的教師在職攻讀博士學(xué)位，4位教師攻讀博士學(xué)位。充分利用學(xué)校“三定”工作的有利時機(jī)，科學(xué)合理配置學(xué)校現(xiàn)有人力資源，加大同學(xué)校學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)的人才培養(yǎng)與引進(jìn)力度。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)院核心競爭力。認(rèn)真實施《江西警察學(xué)院“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》，根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需要，加大對博士、學(xué)科帶頭人等引進(jìn)力度，進(jìn)一步提升教師隊伍的層次，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等高層次人才在教學(xué)科研工作中的引領(lǐng)示范作用并形成激勵機(jī)制。大力推進(jìn)師資隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化工程，重視青年教師培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化和改善教師隊伍的年齡、學(xué)歷、職稱及學(xué)緣結(jié)構(gòu)。積極實施教師能力提升工程，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)。設(shè)立專項經(jīng)費，加大獎勵力度，鼓勵教師到公安機(jī)關(guān)掛職鍛煉、參加公安實踐工作，改革教學(xué)科研評價制度，重視和激勵教師提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力和教學(xué)科研辦案三結(jié)合的能力，2012年，27名教師參加專業(yè)實踐鍛煉。。

加強(qiáng)對外交流，深化國內(nèi)與國際辦學(xué)合作。加強(qiáng)與國內(nèi)政法、公安類本科院校和科研院所的合作，與湖南警察學(xué)院的互派教師任課，先后有十多人在公安部第三研究所、武漢大學(xué)等院所做訪問學(xué)者，組織教師參加師資發(fā)展培訓(xùn)10多種類型約162人次；30多位教師參加了實踐鍛煉；推薦10人次申報國內(nèi)外訪學(xué)，其中獲批訪學(xué)10人次；完成98名客座教師和28人次教官管理工作；制定了《江西警察學(xué)院駐校教官管理辦法》和《駐校教官工作實施方案》，聘任了萬長征等十名同志為我院相關(guān)專業(yè)課程駐校教官，組織了專兼職教師觀摩駐校教官授課。2012年，我院2位教師獲批為國外訪問學(xué)者。

（三）校舍、設(shè)備和經(jīng)費

學(xué)院占地面積1469126平方米（2200余畝），生均面積269.76平方米，校舍建筑面積180814平方米，其中教學(xué)行政用房101836平方米，教學(xué)行政用房生均18.70平方米，學(xué)生宿舍規(guī)劃為9個公寓組，建有寬敞明亮的45棟公寓樓。

學(xué)院現(xiàn)有教室100間（其中多媒體教室83間），座位數(shù)9024座（其中多媒體教室座位數(shù)8092座），教室建筑總面積34475平方米，教室生均面積6.14平方米。教學(xué)用計算機(jī)553臺，每千生105臺，語音多媒體教室7間，座位數(shù) 448座，每千生語音室座位數(shù)82座，能滿足各級各類學(xué)生需求。

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4581.09萬元，生均儀器設(shè)備值8412元。學(xué)院建有痕跡檢驗實驗室、刑事圖像技術(shù)實驗室、文件檢驗實驗室、理化物證檢驗實驗室、法醫(yī)物證實驗室、電子數(shù)據(jù)取證實驗室、模擬犯罪現(xiàn)場勘察實訓(xùn)室、模擬審訊實訓(xùn)室、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查實訓(xùn)室、心理測試室、治安陳列室、社區(qū)警務(wù)實訓(xùn)室、安全防范技術(shù)實驗室、模擬法庭實訓(xùn)室、計算機(jī)專業(yè)實驗室、信息安全專業(yè)實驗室、射擊館、警體館、特警五項訓(xùn)練場地、心理拓展訓(xùn)練場地等20個實驗實訓(xùn)中心（室），其中刑事科學(xué)技術(shù)應(yīng)用實驗室獲批省級重點實驗室，兩項實驗室平臺建設(shè)項目被國家財政部批準(zhǔn)為中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目，獲得1400萬元的資金資助。校內(nèi)實驗室實習(xí)場所面積49595平方米，生均面積9.11平方米。2012年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值141.33萬元。

學(xué)院十分重視學(xué)生體育工作，體育設(shè)施完備?，F(xiàn)有1個大型標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑跑道、總面積30300平方米的田徑場， 19片籃球場、9片排球場、6片網(wǎng)球場等室外體育運動場所，室外體育活動場面積52520平方米，生均9.64平方米；風(fēng)雨操場面積6467平方米，生均1.19平方米。學(xué)院運動場館總面積65455平方米。

2012年學(xué)院四項教學(xué)經(jīng)費總數(shù)為577萬元，占學(xué)費收入比例的28%，比去年的27%有所增長。

（四）圖書與信息資源

學(xué)院圖書館建筑面積21861平方米，生均面積4.01平方米；閱覽室（含電子閱覽室）座位1653席。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書66萬余冊，生均120余冊。中文報刊886種、外文警學(xué)期刊8種、臺灣警學(xué)期刊1種。各類電子文獻(xiàn)（折算）500余萬冊。數(shù)據(jù)庫資源引進(jìn)了CNKI學(xué)術(shù)期刊及博、碩士論文、會議論文、重要報紙庫、超星讀秀和電子圖書、書生電子圖書、海量電子圖書、萬方學(xué)術(shù)期刊及學(xué)位論文、智聯(lián)考試庫、人大復(fù)印資料、環(huán)球英語、維普期刊庫、博看期刊庫、北大法意庫等18個數(shù)據(jù)庫；有公安電子圖書、公安法規(guī)庫、外文警學(xué)期刊庫等公安特色數(shù)據(jù)庫；自建經(jīng)偵、中國公安報刊全文庫(CPIS）公安特色數(shù)據(jù)庫。學(xué)院圖書館藏書緊密配合學(xué)院學(xué)科專業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要，館藏圖書中，公共基礎(chǔ)類占12.7%，理工類占41.3%，經(jīng)管文史類占35.5%。除學(xué)院圖書館資源外，系（部）建有資料室12個，有一定的專業(yè)資料；學(xué)院檔案館存有大量資料，隨時可以為教學(xué)、科研、行政管理、黨群工作服務(wù)。

三、教育教學(xué)建設(shè)和管理

我院始終堅持以教學(xué)為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提升學(xué)院核心競爭力為第一要務(wù)，通過制定科學(xué)的專業(yè)規(guī)劃，合理的培養(yǎng)方案，著力加強(qiáng)了我院學(xué)科專業(yè)建設(shè)；通過合理安排教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)課程體系改革，完善教材建設(shè)，深化教學(xué)方法與手段改革，進(jìn)一步推進(jìn)了課程建設(shè)；通過構(gòu)建實踐教學(xué)體系，改革實踐教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)了我院實踐教學(xué)水平的提高；通過規(guī)范管理，嚴(yán)肅教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，大力開展校園文化活動，形成了良好的校園文化氛圍。

（一）專業(yè)建設(shè)

在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)院在2012年完善了《江西警察學(xué)院重點專業(yè)管理辦法》、《江西警察學(xué)院本科質(zhì)量項目管理辦法——專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件，堅持“有所為，有所不為”和“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的原則，以法學(xué)學(xué)科為主，工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科為輔，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，形成以法學(xué)為基礎(chǔ)，以偵查學(xué)、治安學(xué)等公安類專業(yè)為主體，以社會公共安全和信息安全專業(yè)為兩翼的發(fā)展格局。到2012年止，學(xué)院規(guī)劃的9個本科專業(yè)全部經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置，本科專業(yè)穩(wěn)步增加，?？普猩鷮I(yè)逐步減少。2012年我院治安學(xué)本科專業(yè)被省教育廳、省財政廳認(rèn)定入選江西省普通本科高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點項目。

開展人才培養(yǎng)模式改革，增強(qiáng)人才培養(yǎng)適應(yīng)性、實用性和發(fā)展性，注重學(xué)生人文精神的熏陶和健全人格的塑造，培養(yǎng)面向公安政法系統(tǒng)、公共安全與信息安全等產(chǎn)業(yè)，知行合一，忠誠奉獻(xiàn)、具有創(chuàng)新能力和實踐能力的應(yīng)用型專門人才。通過研究和教學(xué)實踐探索，2012年學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于制定2012年本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》，決定從2012級本科起正式實施三段制人才培養(yǎng)方案，規(guī)定各本科專業(yè)總學(xué)分為160－170學(xué)分（含集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)24學(xué)分），課內(nèi)教學(xué)總學(xué)時控制在2336學(xué)時以內(nèi)，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新活動預(yù)留更大的支配空間；“三段”制人才培養(yǎng)模式課程體系包括通識教育課程、專業(yè)教育、個性化教育三個階段，通識教育課程、專業(yè)教育的學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)分各占30%左右、專業(yè)教育的專業(yè)方向課程學(xué)分占35%，個性化發(fā)展教育課程學(xué)分占5%。專業(yè)教育階段學(xué)科基礎(chǔ)課程中跨學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)分不少于學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)分的10%，通過奠定寬厚的基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力和終身學(xué)習(xí)能力；設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生利用第二課堂進(jìn)行創(chuàng)新和研究活動，積極參加各類科技、文藝、體育競賽，參與教師的課題研究或自主進(jìn)行課外科技發(fā)明，在正式刊物上發(fā)表作品或論文等，創(chuàng)新學(xué)分可以充抵選修課的學(xué)分；個性化發(fā)展教育階段課程有，公務(wù)員考試課程、司法考試課程、研究生考試課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)、第二專業(yè)課程等，尊重并促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、升學(xué)等多樣化發(fā)展。同時實踐教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時的比例達(dá)到教育部《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》的要求，保證了學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。通過人才培養(yǎng)模式的改革，教學(xué)計劃的嚴(yán)格執(zhí)行，實現(xiàn)本科專業(yè)人才“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

（二）課程體系改革和課堂教學(xué)

1.課程體系改革

學(xué)院三段制本科人才培養(yǎng)模式改革，突出了教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型本科人才。從2012級本科生開始，學(xué)院于2012年下半年起首次開設(shè)了2個學(xué)分的各專業(yè)《大學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)論》，由系主任或?qū)I(yè)帶頭人教師授課，為學(xué)生了解專業(yè)、規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)方法、完成中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換等起到啟蒙和指導(dǎo)的作用。

完善以前的做法，今年學(xué)院仍在四年級第一個學(xué)期開設(shè)公務(wù)員（或公務(wù)員錄警）考試、研究生考試、司法考試課程，以滿足學(xué)生就業(yè)、個性化發(fā)展的需要。在畢業(yè)前的最后學(xué)期，繼續(xù)對已錄警公安專業(yè)本科生實施為期4周的崗前職業(yè)能力綜合訓(xùn)練，針對學(xué)生從事的崗位工作，開設(shè)“基層民警崗前綜合訓(xùn)練班”和“交通民警崗前綜合訓(xùn)練班”，由校內(nèi)專業(yè)骨干教師和公安基層業(yè)務(wù)骨干組織教學(xué)，實現(xiàn)與職業(yè)崗位的對接。學(xué)院重視精品課程建設(shè)，制定了《江西警察學(xué)院課程建設(shè)管理規(guī)定》、《江西警察學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》等文件。

2. 教材建設(shè)

學(xué)院修訂了《江西警察學(xué)院教材管理細(xì)則與優(yōu)秀教材評選辦法》，優(yōu)先選用規(guī)劃教材、獲獎優(yōu)秀教材和近三年出版的教材，認(rèn)真做好了教材選用、審批和發(fā)放工作，加大優(yōu)秀教材的選用和教材建設(shè)工作，76%以上選用國家規(guī)劃及重點教材，85%以上選用近三年出版的教材。為適應(yīng)我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，學(xué)院鼓勵教師編寫適合我院特點的教材，《治安部門管轄刑事案件偵查》列為國家“十一五”規(guī)劃教材，組織了警務(wù)實戰(zhàn)系列教材編寫，到目前為止已出版使用2本，申報編寫13本。

3.教學(xué)技能與手段

學(xué)院鼓勵教師采用先進(jìn)的、多樣化的教學(xué)手段，規(guī)范教學(xué)程序，提高教學(xué)技能。在去年組織教學(xué)標(biāo)兵比賽的基礎(chǔ)上，2012年4月組織了雙語教學(xué)比賽，8月組織教師參加公安部舉辦的首屆全國公安院校教學(xué)技能大賽，9月組織各教學(xué)系部主任示范教學(xué)課，12月組織全體教師教學(xué)技能達(dá)標(biāo)賽，修訂了《優(yōu)秀多媒體課件評選辦法》，2012年在第五屆江西省高等院校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件評比中，我院《群體性事件處置》課件獲一等獎。

（三）實踐教學(xué)

1.實踐教學(xué)內(nèi)容與體系

學(xué)院以應(yīng)用性人才培養(yǎng)為目標(biāo)，要求從基礎(chǔ)、綜合、創(chuàng)新三個層面，構(gòu)建以實驗教學(xué)為基礎(chǔ)、應(yīng)用技能訓(xùn)練為核心、畢業(yè)論文（設(shè)計）為重點、社會實踐為強(qiáng)化的實踐教學(xué)體系。學(xué)院制訂了《江西警察學(xué)院實驗實訓(xùn)工作部門職責(zé)和教學(xué)管理規(guī)定》、《江西警察學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定（試行）》、《江西警察學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)管理規(guī)定》等實踐教學(xué)管理文件，規(guī)范了實踐教學(xué)管理。專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定了不同類型專業(yè)實踐學(xué)時占總學(xué)時的比例，明確了各專業(yè)的主要實踐環(huán)節(jié)，設(shè)置了各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的最低周數(shù)，制訂了各實踐課程的教學(xué)大綱，明確了實踐教學(xué)的要求。

2.實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

學(xué)院重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實施，建立了一套比較完善的實踐教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，各專業(yè)能按教學(xué)計劃的規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的相關(guān)要求，學(xué)生實踐能力得到較大提高。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生實踐教學(xué)的指導(dǎo)，緊貼實戰(zhàn)要求，2012年學(xué)院正式出臺了《江西警察學(xué)院駐校教官管理辦法》和教官工作實施方案。駐校教官是根據(jù)我院實踐教學(xué)工作的需要，按照一定條件和程序，從公安機(jī)關(guān)實戰(zhàn)部門選聘優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干，以駐校的形式，承擔(dān)教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)的人民警察，是加強(qiáng)實踐教學(xué)、強(qiáng)化警學(xué)研結(jié)合、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的一種有益嘗試。2012年學(xué)院聘請了首批駐校教官11人到校執(zhí)教，受到了學(xué)生的歡迎，取得了較好的教學(xué)效果。

學(xué)院一直堅持集中安排學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)，近幾年我院學(xué)生參加了上海世界博覽會、廣州亞運會、深圳世界大學(xué)生運動會的安保實習(xí)工作，參加了省內(nèi)城運會、中部博覽會、紅色旅游博覽會、省運會等各項大型集會的安保工作。2012年，學(xué)院先后與深圳光明、鹽田、福田、羅湖、坪山交警大隊、惠州市公安分局惠城分局及蛇口保安服務(wù)公司簽訂實習(xí)協(xié)議書，750名畢業(yè)生分赴上述單位實習(xí)，其他畢業(yè)生在省內(nèi)實習(xí)。截止目前，我院在省內(nèi)外共建立35個實習(xí)基地。

3.實驗室開放

學(xué)院積極創(chuàng)造條件，努力建設(shè)開放性實驗室，已制定了《江西警察學(xué)院實驗室開放管理辦法》，實驗室除正常教學(xué)使用外，通過調(diào)整實驗室開放的內(nèi)容、時間和范圍，正在建立行之有效的實驗室開放管理辦法，以期激發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生動手能力。

 （四）突出教學(xué)中心地位

學(xué)院牢固確立育人是根本、質(zhì)量是生命、教學(xué)是中心的辦學(xué)理念。凡是涉及教學(xué)工作的重大問題都提交黨委會、院長辦公會研究。2012年10月黨委會、院長辦公會專題研究了本科教學(xué)問題。學(xué)院在研究總結(jié)的基礎(chǔ)上，上、下兩個學(xué)期各召開一次全院教師參加的教學(xué)工作大會。學(xué)院還修訂了《教師教學(xué)工作規(guī)范》、《教師進(jìn)修培訓(xùn)和社會實踐管理辦法》、《教師在職攻讀碩（博）士研究生管理辦法》等規(guī)定，根據(jù)“培養(yǎng)、引進(jìn)、穩(wěn)定、提高”的師資隊伍建設(shè)方針，采取一系列措施，培養(yǎng)、引進(jìn)了一批高層次人才，使學(xué)院教學(xué)科研隊伍的學(xué)歷、職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)得到了明顯改善。選派教師到基層公安機(jī)關(guān)掛職鍛煉，提高了學(xué)院教師的業(yè)務(wù)能力水平。選派教師赴美國紐黑文大學(xué)李昌鈺法醫(yī)研究中心進(jìn)修。

2012年，院領(lǐng)導(dǎo)深入研究教學(xué)工作，黨委書記余升淮教授首先提出在公安院校開設(shè)忠誠教育課程，并主編了教材，主持省級教改重點課題“新時期公安教育培訓(xùn)模式的理論與實踐研究”；院長程小白教授提出了在其主持的公安?？啤岸沃啤比瞬排囵B(yǎng)模式改革基礎(chǔ)上（國家教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題），開展“三段”制本科人才培養(yǎng)模式改革，多次到思政部調(diào)研思想政治理論課程教學(xué)改革。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通過聽課、與師生座談、書記院長信箱等向師生了解教學(xué)情況，及時解決教學(xué)中的問題。

學(xué)院堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作方針。管理部門以育人為根本，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)院在年終行政教輔部門考核時，組織教師、學(xué)生代表各50名進(jìn)行投票。

學(xué)院近年來在組織中央財政支持項目、省高校重點學(xué)科、省高校重點實驗室、省高校人文社科重點研究基地、部省共建（公安部經(jīng)濟(jì)犯罪偵查培訓(xùn)基地）、省高校本科教學(xué)工程項目的申報建設(shè)時，各部門鼎力合作，協(xié)同攻關(guān)，取得了良好效果。

（五）教學(xué)改革

教學(xué)內(nèi)容改革。一是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，修訂培養(yǎng)方案，科學(xué)的設(shè)置課程，二是將本專業(yè)最新的研究成果及時編入教材和課堂教學(xué)內(nèi)容，三是將行業(yè)當(dāng)前國際和國內(nèi)最新的研究方法、研究手段、研究成果融入教學(xué)之中，四是積極推進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)。

教學(xué)方法和考試方法改革。學(xué)校實行課程教學(xué)設(shè)計制度，持續(xù)推行教學(xué)方法、考試方法改革以推動能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育。一是推廣導(dǎo)師制，二是推行教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化，三是鼓勵教師創(chuàng)新考試制度，期末考試期間本科生1021、1002、1092中隊學(xué)生自愿申請 “無人監(jiān)考”， 并簽訂《無人監(jiān)考學(xué)生誠信考試承諾書》，實行“無人監(jiān)考，誠信考試”，倡導(dǎo)了良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一、二年級本科生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》兩門思想政治理論課進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，理論教學(xué)專題化、實踐性教學(xué)比例增加到占總課時的三分之一，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實行討論式教學(xué)，成績考核突出學(xué)生能力培養(yǎng)，采取教學(xué)過程評價，取消期末筆試。

教學(xué)手段改革。開展教學(xué)手段改革的重點之一是加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。一是積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，建立精品課程的網(wǎng)絡(luò)資源平臺，計劃推進(jìn)建設(shè)視頻公開課。二是合理借助多媒體技術(shù)開展輔助教學(xué)，充分利用傳統(tǒng)課堂教學(xué)不能便利提供的視頻、音頻、圖像、動畫等技術(shù)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大教學(xué)信息量。三是進(jìn)一步建設(shè)好教學(xué)管理信息化平臺，以提高教學(xué)管理效率，內(nèi)容包括：教務(wù)管理信息系統(tǒng)、學(xué)生選課及成績管理系統(tǒng)、適應(yīng)國際化學(xué)習(xí)的學(xué)生成績及學(xué)籍管理系統(tǒng)等等。

警察職業(yè)學(xué)歷教育部根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)方案，把專業(yè)課程內(nèi)容納入“實情、實景、實警”的教學(xué)訓(xùn)練中，訓(xùn)練崗位人才所需的思維、程序、方法及具體辦案能力。警察職業(yè)學(xué)歷教育部、偵查系、刑事科學(xué)技術(shù)系教師與本學(xué)期擔(dān)任課程教學(xué)與實訓(xùn)指導(dǎo)的駐校教官，開展了多種形式的集體備課活動，還組織學(xué)生到校外實訓(xùn)基地——南昌市公安局刑事偵查支隊進(jìn)行生動的現(xiàn)場教學(xué)活動。

為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校建立了不合格學(xué)生的淘汰機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期都對達(dá)不到要求的學(xué)生發(fā)放《警示通知書》，試推跟班試讀制度，做到過程管理，過程淘汰，有效督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成學(xué)業(yè)。

四、教學(xué)質(zhì)量保障體系

（一）構(gòu)建三級質(zhì)量保障體系

為進(jìn)一步完善學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障體系的運行機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)管理，2012年開始構(gòu)建院、系、隊三級質(zhì)量保障體系，具體做法是：

院長、分管教學(xué)的副院長、教務(wù)處人員、院督導(dǎo)為學(xué)院級，系主任、系副主任、教研室主任、系辦公室主任、教學(xué)秘書、系督導(dǎo)為系部級，教務(wù)處和學(xué)生處聘請學(xué)生為信息員為中隊級，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育和參與學(xué)院教學(xué)管理的主體作用。

學(xué)院修訂了《江西警察學(xué)院教育教學(xué)督導(dǎo)工作條例》、《江西警察學(xué)院督導(dǎo)工作細(xì)則》、《江西警察學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及管理辦法》《江西警察學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息反饋信息員管理辦法》、《江西警察學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價辦法》。學(xué)院利用教務(wù)管理系統(tǒng)形成了理論課、體育課、實驗課等不同指標(biāo)體系的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評教，上、下學(xué)期各評一次，并及時向有關(guān)人員通報。同時開展對系部教學(xué)工作狀態(tài)的評價，并對先進(jìn)單位予以表彰和獎勵，對后進(jìn)單位予以批評和督促。

（二）教學(xué)檢查

學(xué)校將教師課堂質(zhì)量測評結(jié)果與年度考核、職稱（職務(wù)）晉升與聘任、課題申報、績效工資發(fā)放等方面掛鉤，對測評結(jié)果為A級的年度教學(xué)優(yōu)秀的教師，教務(wù)處予以公開表揚；同時建立了不合格教師退出機(jī)制，以體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的激勵約束機(jī)制。2012年，教學(xué)督導(dǎo)針對全校教師共聽課260多節(jié)次，完成對196名教師的課堂教學(xué)質(zhì)量全面測評工作，并對上一年度反映教學(xué)效果差的教師進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量改善。

（三） 教學(xué)管理

教學(xué)工作例會實干高效。學(xué)校建立了每月召開的教學(xué)工作會議制度，會議由分管教學(xué)的副院長主持，各系主任、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處處長和圖書館館長參加，通報情況，研究問題，布置工作。

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。我校歷來重視教師隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從戰(zhàn)略高度出發(fā)，引進(jìn)了一批高層次人才，打造了一批教學(xué)精英，探索了許多師資隊伍建設(shè)成功的經(jīng)驗。

用激勵機(jī)制調(diào)動教師的教學(xué)積極性。一是獎勵學(xué)科帶頭人和骨干教師，二是開展教學(xué)標(biāo)兵評選活動，三是設(shè)置教學(xué)優(yōu)秀獎，四是進(jìn)行主任示范課和教師教學(xué)技能競賽活動。

實施試講制度。在保證教師準(zhǔn)入門檻的前提下，大力開展新教師和青年教師的培訓(xùn)和提高。教學(xué)系部安排具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師對那些即將走上講臺的新教師進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)、教學(xué)方法傳授、教學(xué)文件起草等，院系全年對新上課和上新課的教師考核試講15人次。

以教研、科研豐富本科教學(xué)內(nèi)容。一是教師將自己的科研實踐與所講授內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，理論聯(lián)系實際，二是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和論文題目與科研項目掛鉤，三是學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下主持或參與實際課題研究。

（四）專業(yè)認(rèn)證（學(xué)位評估）

按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，2012年學(xué)院成立了學(xué)士學(xué)位評估工作委員會，開展了新增學(xué)士學(xué)位授予單位和首批偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、治安學(xué)、法學(xué)本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位評估的自評。邀請了院外專家進(jìn)行了預(yù)評和指導(dǎo)，嚴(yán)格按照專業(yè)建設(shè)要求和專家意見，進(jìn)一步完善教學(xué)條件，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)院通過首次學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估奠定了基礎(chǔ)。

五、教學(xué)特色與效果

（一）教學(xué)技能比賽

2012年4月至8月中旬，我院組織參加公安部首屆公安院校教學(xué)技能大賽并獲得較好成績。教務(wù)處認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí)、選拔、培訓(xùn)、模擬等參賽組織工作，在約100天的備賽工作中刊發(fā)了7期《百日戰(zhàn)報》，經(jīng)過在大連的驚心動魄的比賽，我院教師共獲得二等獎1個，三等獎3 個，學(xué)生獲得3個單項獎。賽后，我們及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，匯報了比賽成績，反省了教學(xué)工作問題，并提出了很多建設(shè)性的建議。

開展全員教學(xué)技能達(dá)標(biāo)賽。為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，我院先安排12位系主任進(jìn)行示范教學(xué)活動，然后開展了教師全員參與的教學(xué)技能達(dá)標(biāo)賽（整個達(dá)標(biāo)賽活動分4個學(xué)期完成），首批57名教師參加了2012年下半年的教學(xué)技能達(dá)標(biāo)賽。本次比賽參賽教師隨機(jī)抽簽產(chǎn)生，按職稱（高級、中初級）分組進(jìn)行比賽，比賽程序分教案課件與現(xiàn)場教學(xué)兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)過評審組認(rèn)真評選，倪亞音等12名教師和警察戰(zhàn)術(shù)教研部等3系部獲獎，活動中，評審專家對參賽教師逐個進(jìn)行指導(dǎo)和評議，活動后，有關(guān)系部還請獲獎教師進(jìn)行了示范。

（二）送教西部行

2012年6月，我院接受公安部政治部組織的“送教西部行”任務(wù)，前往陜西省公安系統(tǒng)“送教”。學(xué)院組建了師資力量雄厚的8人教官團(tuán)（其中教授6人），教官團(tuán)由副院長周忠偉（教授）擔(dān)任團(tuán)長。全體成員高度重視、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，以最佳狀態(tài)完成了這項任務(wù)，展示了我院為實戰(zhàn)部門服務(wù)的能力，受到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和公安院校的好評。

（三）標(biāo)志性教學(xué)成效

一年來學(xué)院教學(xué)取得了不少成績。2012年2月 ，教務(wù)處被評為全省高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體，5月，思政部劉白楊老師獲全省高校思想政治理論課青年教師教學(xué)比賽二等獎，9月，程小白教授的教學(xué)成果“《經(jīng)濟(jì)犯罪偵查》課程建設(shè)的創(chuàng)新與實踐”榮獲公安高等教育部級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎，10月，薛惠娟博士從事的《國外院校國際學(xué)生工作戰(zhàn)略與策略的實證研究》獲江西省第五屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，我院學(xué)生王雪等在江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽基本職業(yè)技能賽中分別榮獲個人一、二、三等獎共八項，周忠偉教授等的參賽課件獲第五屆省高校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件展評一等獎和三等獎共3個，11月曾龍等到同學(xué)在2012年“體彩杯”江西省青少年武術(shù)散打錦標(biāo)賽（高校組）中榮獲多個第一名和第二名并被江西省南昌市體育局授予武術(shù)散打國家二級運動員稱號，12月，治安學(xué)專業(yè)入選江西省普通本科高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點項目，周忠偉教授主持的群體性事件處置課程入選為江西省普通本科高校省級精品資源共享課，12月 全省高校思想政治理論課優(yōu)秀教案比賽中，吳娜等老師的教案獲得一、二三等獎六項。

（四）畢業(yè)與就業(yè)

2012年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上，其中公務(wù)員錄警率在50%以上，高居全省高校榜首。學(xué)院近年來連續(xù)評為全省高校的學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)院采取多種切實可行的措施，制定了《江西警察學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對于規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成提供了制度保障。

在2012年11月 司法考試中，我院法學(xué)專業(yè)（0941區(qū)隊）44名學(xué)生報考司法考試，有19人順利通過司法考試，考分達(dá)400分以上的有7人，通過率為43％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均通過率（10%）。

六、存在的主要問題和改進(jìn)措施

（一）存在的主要問題

1、本科辦學(xué)的理念有待進(jìn)一步增強(qiáng)，思想觀念、改革意識與本科教育的要求還有差距。

2、高水平的學(xué)科帶頭人、專業(yè)博士數(shù)量不足，教師的教學(xué)技能和專業(yè)教師的實踐能力還有待進(jìn)一步提升。

3、專業(yè)和辦學(xué)特色有待凝煉，為行業(yè)和社會服務(wù)的能力還比較薄弱。

（二）改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)本科教育教學(xué)研究，規(guī)范管理，堅持內(nèi)涵發(fā)展，夯實質(zhì)量提升基礎(chǔ)。

2、加大人才培養(yǎng)與引進(jìn)力度，制定人才激勵和引進(jìn)措施，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師能力發(fā)展。

3、以打造品牌專業(yè)為基礎(chǔ)，以精品課程建設(shè)為載體，開放辦學(xué)，協(xié)同創(chuàng)新，提高對行業(yè)和社會服務(wù)的貢獻(xiàn)率。

我們將嚴(yán)格按照教育部關(guān)于加強(qiáng)本科教學(xué)工作的要求，查問題找差距，及時整改，發(fā)揚拓荒精神，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)本科教育教學(xué)工作的新局面。